-
Werkwoorden spelenderwijs vervoegen aan de hand van dobbelstenen
In deze video wordt uitgelegd hoe je werkwoorden spelenderwijs kan vervoegen.
Op de ene dobbelsteen staan infinitieven, op de andere staan onderwerpen. De leerlingen gooien met beide dobbelstenen en vervoegen het werkwoord.
Video (3)Leerkracht -
Lezers maak je samen: Leesonderwijs versterken
Vierentwintig scholen werden twee jaar lang begeleid om hun leesonderwijs te versterken. In deze video hoor je reacties en ideetjes van de deelnemende scholen.
VideoLeerkracht -
Waar komt die doos nu eigenlijk vandaan?: Podcast
In deze video proberen de leerlingen een mysterie op te lossen en stellen ze zich de vraag waar die doos nu eigenlijk vandaan komt.
VideoLeerkracht -
Neem een hoofd en zoek de poep: Combineeroefening
De leerlingen lezen de vraag op het kaartje met het dierenhoofd en zoeken daarna het kaartje met het passende antwoord.
Als ze dit kaartje omdraaien zien ze een dierenpoep. Als het antwoord juist was, krijgen ze een correcte tekening van een …
Video (8)Leerkracht -
Google Documenten: Tips en trucs
Video waarin je leert werken met Google Documenten. Je leert:
- hoe je een titel maakt;
- afbeeldingen plaatst en verplaatst;
- linkjes naar inhoud op internet maakt;
- pagina's te nummeren;
- een automatische inhoudsopgave te maken;
- hoe je samen een …
Video (8)Leerkracht, ICT-coördinator -
Escaperoom in de klas: Praktijkvoorbeeld
Juf Carmen laat zien welke opdrachten zij in haar escaperoom steekt. Wie weet vind je wel inspiratie.
Video (53)Leerkracht -
Mix en ruil: Aan de slag met draaikaartjes
In het filmpje laten de kinderen van school Veltwijck zien hoe je draaikaartjes gebruikt tijdens de coöperatieve werkvorm Mix en ruil.
Een handige werkvorm om leerstof te herhalen, op te frissen en om gedifferentieerd aan de slag te gaan …
Video (41)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
SMOG: Voorbeelden van Spreken Met Ondersteuning van Gebaren
Deze video toont je enkele gebaren uit de SMOG-methode. Dit staat voor Spreken Met Ondersteuning van Gebaren.
Deze ondersteunende communicatie kan je gebruiken bij anderstalige nieuwkomers en kinderen, jongeren en volwassenen met een …
Video (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Digitaal (prenten)boek ontwerpen
Inleiding
In dit praktijkvoorbeeld maken leerlingen van de derde graad een digitaal prentenboek. Ze maken eerst een scenario van het verhaal in de vorm van een schetsboek. Vervolgens tekenen ze de figuren uit het verhaal op papier, scannen ze het …
Video (11)School/onderwijs -
Barthel: Een klaswet en een project om creatief schrijven te bevorderen
Inleiding
In dit praktijkvoorbeeld werken de leerlingen van het zesde leerjaar aan het Barthel-project. Barthel staat enerzijds voor een klaswet: de kinderen moeten zich aan bepaalde klasafspraken houden. Anderzijds is Barthel de naam van een pop …
Video (6)School/onderwijs -
Een verhaal voorstellen met digitale fotografie
Inleiding
In dit praktijkvoorbeeld maken leerlingen kennis met een aantal Gentse legendes. Ze gaan vervolgens aan de slag om de legendes met digitale foto’s uit te beelden.
Om te beginnen maken ze de kledij die past bij de tijd van waaruit de …
Video (4)School/onderwijs -
Kinderen met lees- en spelproblemen helpen met voorleessoftware
Jongeren met dyslexie, dysorthografie kunnen vandaag goed geholpen worden door het gebruik van de computer. Binnen een reeks van maatregelen kan het gebruik van voorleessoftware, zoals bijvoorbeeld Sprint nuttig zijn.
Op Berkenboom Jonatan, een …
VideoSchool/onderwijs