-
Google: Spelenderwijs beter leren zoeken
Efficiënt zoeken op het internet is essentieel voor de kenniswerkers van morgen. De vraag blijft: 'hoe leer je zoiets het best aan?' Integreer je deze informatievaardigheden in andere opdrachten of oefen je er expliciet op? En …
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator -
Hoe ik de mediaan uitleg in de les: Praktijkvoorbeeld
Ik heb het uitleggen van de mediaan, een abstract begrip, aanschouwelijk gemaakt in mijn klas op de volgende manier:
- Ik vroeg zeven willekeurige leerlingen naar voor.
- Vroeg ze om van klein naar groot te gaan staan en vroeg aan de middelste om …
Artikel (23)Leerkracht -
Code Festival: Toolkit
Informatie over het Code Festival en de Codeweek, wat je als leerkracht of school kan doen, hoe je een programmeerevenement organiseert en wat je nodig hebt. In dit document vind je ook tips voor lesplannen en activiteiten om met je leerlingen aan …
Artikel -
Tekst synthetiseren en samenvatting visueel voorstellen: Didactische tip bij apps Popplet en Pages
Dit is een didactische tip vanuit het project Met tablets aan de slag - een 360° perspectief.
Deze tip hoort bij de apps:
- Popplet
- Pages
Leeractiviteit:
De lesgever geeft aan de leerlingen een korte leestekst. Leerlingen lezen …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator -
Sociale media op de basisschool: Inspiratieboek
Heb je er écht zin in? vraagt het inspiratieboek Sociale media in de basisschool, in de inleiding. In deze uitgave van het Nederlandse Mijn Kind Online lees je hoe je sociale media in het onderwijs kan inzetten aan de hand van onder …Artikel (7)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Maak je eigen fotoverhaal
Misschien een idee voor als je op zoek bent naar een andere aanpak voor een groepstaak of een vakoverschrijdend project. Waarom laat je de leerlingen eens niet een fotoverhaal in elkaar steken?
Een fotoverhaal is een beetje als een …
Artikel (42)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
ICT-competentieprofiel voor leraren en begeleiders in het buitengewoon onderwijs
ICT-vaardigheden aanleren aan kinderen met een verstandelijke beperking, hoe doe je dat?
Dit is een vaak voorkomende vraag van leraren die de meerwaarde van ICT voor de doelgroep wel kennen, maar niet goed weten hoe eraan te beginnen. Veel leraren …
ArtikelLeerkracht, Ander -
Verbond van Belgische Ondernemingen
Een dossier over het Verbond van Belgische Ondernemingen (VBO).
De afkorting VBO betekent Verbond van Belgische Ondernemingen. Dit is een werkgeversorganisatie of –vereniging. Ze doen aan belangenbehartiging voor de aangesloten werkgevers. Ze …
Artikel (3)Leerkracht -
FON@school: La Fonera 2
Wie mijn posts volgt, weet dat ik reeds lang lid ben van FON, de grootste WIFI-gemeenschap ter wereld. Wie een Fonera koopt (zo heet de draadloze accesspoint) en deze deelt met anderen, mag ook overal ter wereld gebruik maken van het draadloze …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Een flyer ontwerpen: Digitale leermiddelen secundair
Deze les is tot stand gekomen naar aanleiding van de opendeurdag van de school. De leerlingen van een tweede jaar BVL wilden laten zien dat zij gedurende het schooljaar toch wel het één en het ander geleerd hadden tijdens de lessen …
ArtikelDirectie -
Facebook in de klas?
Of je er nu voor of tegen bent, je kan er alvast niet naast kijken. Facebook heeft een belangrijke plaats ingenomen in onze communicatiewereld. Sommigen beschouwen het als een meerwaarde in hun persoonlijk en professioneel leven. Anderen vinden …
Artikel (9)ICT-coördinator -
Informatieverwerving en –verwerking in het basisonderwijs: Peilingsresultaten
Hoe verwerken leerlingen uit het basisonderwijs informatie? Bereiken deze leerlingen het gewenste niveau? Welke factoren beïnvloeden de resultaten van deze leerlingen?
In de brochure Informatieverwerving en –verwerking in …
Artikel (3)Organisatie, firma, vzw