-
Tien op tien voor duurzame voeding
Ons voedingspatroon draagt voor zowat dertig procent bij aan de opwarming van de aarde. Voeding is een zeer aantrekkelijk toegangspoortje om samen met je leerlingen aan milieuzorg te doen. Zowel in tuin als keuken leren kinderen aan den …
Artikel -
Handleiding schoolmoestuin
Eten doen we de hele dag door, maar veel kinderen weten niet dat maïs, aardbeien en sla ooit kleine zaadjes waren.
Via de schoolmoestuin kun je kinderen laten kennismaken met het wonderlijk proces van zaadje tot plant. De schoolmoestuin is …
Artikel -
Waarom elke leraar over fake news moet lesgeven
‘Fake news is overal, en jongeren trappen er met open ogen in’. Klopt dat? En wat kan jij als leraar doen? Annelore Deprez (UGent en Arteveldehogeschool) verklaart de opkomst van fake news en vertelt hoe jij je leerlingen kritisch …
Artikel (3) -
STEM: Conceptmodel
Model dat beschrijft op welke wijze de STEM-filosofie kan geïntegreerd worden in de lespraktijk.
Artikel (7)Ander -
EDO: Inspiratieboek
Dit inspiratieboek wil handvatten aanreiken aan NME/EDO-professionals, die zowel op
beleidsniveau nadenken, alsook aan de wachter of vrijwilliger die activiteiten begeleidt als educator.
Het boek is het resultaat van een intensieve samenwerking …ArtikelLeerkracht -
Efforts to increase students interest in pursuing STEM-studies and -careers
Dit rapport van Scientix, in opdracht van European Schoolnet, zet de krachtlijnen neer van een Europees onderzoek om jongeren te stimuleren een STEM-opleiding te kiezen.
Een greep uit de inhoud:
- prioriteiten en strategieën in …
ArtikelLeerkracht -
Op stap met de klimaatdokter
In het kader van het project ‘Neem de Mensen Mee!’ werkte Natuurpunt en Partners Meetjesland i.s.m. Regionaal Landschap Meetjesland drie educatieve pakketten uit voor natuurgidsen en leerkrachten over klimaatverandering.
Artikel (3) -
NIOD-nascholingen: Holocaust en andere genociden in het onderwijs
Het NIOD verzorgt voor leerkrachten kosteloos nascholingsbijeenkomsten. Tijdens de bijeenkomsten door het hele land gaan deskundigen, aan de hand van concrete voorbeelden die aansluiten bij de lesstof, in op de thematiek van oorlog, de Holocaust …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Fort van de Democratie: Museumbezoek Utrecht
Het Fort van de Democratie is een nieuw educatief centrum van nationale allure. Bezoekers kunnen in een uitdagende tentoonstelling onderzoeken wat democratie voor hen betekent en wat zij aan de democratie kunnen bijdragen. Het Fort van de Democratie …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Anne Frank Huis: Museumbezoek
Anne Frank is een Joods meisje dat tijdens de Tweede Wereldoorlog moest onderduiken om aan de nazi's te ontkomen. Tijdens de onderduik in het achterhuis aan de Prinsengracht houdt ze een dagboek bij. Anne en de andere onderduikers worden ontdekt …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Theater op school: Breendonk
April 1943: Udo, een wehrmachtsoldaat tegen wil en dank, wordt als bewaker aangesteld in het fort Breendonk. De kampomstandigheden zetten de soldaat aan het denken, zeker als hij het knappe joodse weerstandsmeisje Lize ontmoet. Ze groeien naar …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
ERK nog te weinig bekend in volwassenenonderwijs
De onderwijsinspectie stelt tijdens doorlichtingen geregeld vast dat leerkrachten het moeilijk vinden om de leerplandoelstellingen talen te interpreteren en te concretiseren. Leerkrachten zijn ook niet echt vertrouwd met het Europees …
ArtikelAndere functie