-
Bouw je eigen escaperoom in de klas
In de video wordt eerst uitgelegd wat een escaperoom is.
Daarna krijg je de kans om via vrij te downloaden templates je eigen escaperoom te creëren.Op de templates staan de benodigde materialen en vind je een stappenplan om de opdrachten uit te …
Video (38)Leerkracht -
Vier twee solo: Coöperatieve werkvorm
Een instructievideo voor de coöperatieve werkvorm Vier-twee-solo.
Video (16)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Wanneer eindigt een werkwoord op d, t of dt?: Clipphanger
Kort filmpje waarin de dt-regel wordt uitgelegd. In de video krijgen de leerlingen ook tips om dit te onthouden.
De filmpjes van Clipphanger zijn gemaakt door de Nederlandse omroep NRT. In ongeveer anderhalve minuut worden in de filmpjes …
Video (9)Leerkracht -
Fantasieverhaal: Teamoefening
Tijdens de teamoefening gaat het team samen een fantasieverhaal bedenken en vertellen door om de beurt het verhaal aan te vullen. Het is de bedoeling dat de teamleden goed naar elkaar luisteren.
Video (8)Leerkracht, Ander -
De Amerikaanse verkiezingen uitgelegd in 60 seconden
Animatie van In60seconds waarin in één minuut de werking van de Amerikaanse presidentsverkiezingen wordt uitgelegd.
Video (8)Leerkracht -
Coöperatief leren: Zeven sleutels
Om coöperatieve leerstrategieën succesvol in een klas te implementeren zijn er zeven sleutels nodig:
- didactische structuren,
- teams,
- klassenmanagement,
- klasbouwers,
- teambouwers,
- sociale vaardigheden,
- basisprincipes GIPS. …
Video (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Over executieve functies: De schakels tussen willen en uitvoeren
Een video van Leerpunt ADD met uitleg over executieve functies
In het eerste deel is er aandacht voor de verschillende EF:
- taakinitiatie en uitstelgedrag;
- zelfregulatie (aandacht sturen, zelfbeheersing);
- werkgeheugen (gedachten ordenen, …
Video (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Laat de tekst van een afbeelding voorlezen: Voorleesfunctie iPad
In deze video wordt getoond hoe je op een eenvoudige manier de voorleesfunctie op een iPad kunt instellen. Hierdoor kan je de tekst van een afbeelding laten voorlezen. Een handige ondersteuning voor leerlingen met dyslexie, anderstalige …
Video (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Fake news: Videoreeks
Reeks van vijf video's waarmee je kan leren om fake news (of nepnieuws) ter herkennen. In de video's wordt de tip van een expert (wetenschapper, journalist, etc) wordt vertaald in een korte sketch. De video's zijn gemaakt door het Hannah Arendt …
Video (6)Leerkracht -
Nepnieuws: Waarom laten we ons verleiden?
Waarom laten we ons zo verleiden door nepnieuws? En waarom circuleren er net in onzekere tijden (zoals deze corona-tijden) zoveel geruchten, fake berichten en complottheorieën?
Video (6) -
Zelfregulerend leren: Metacognitie
Zelfregulerend leren wordt in de literatuur gedefinieerd aan de hand van drie componenten: cognitie, metacognitie en motivatie.
In deze video gaat Professor Van Keer dieper in op de component metacognitie. Metacognitie gaat over de manier waarop …
Video (4) -
Zelfregulerend leren, kan je dat (aan)leren?
In deze uitgebreide video kom je meer te weten wat zelfregulerend leren is, hoe je het in kaart kan brengen en hoe je het kan bevorderen.
Zelfregulerend leren is het vermogen om je eigen leergedrag te reguleren. Het gaat over het actief proces …
Video (4)