-
Dealing with Socially Acute Questions in the English-Language Classroom
In dit artikel worden handvatten aangereikt die tweedetaalleerkrachten kunnen inzetten voor een constructieve interculturele dialoog bij sociaal ongewenste interacties in een gemengde talengroep. Een case study over een racistische uitspraak tijdens …
ArtikelLeerkracht -
Hoofdletters: Invultekst
Wanneer gebruik je een hoofdletter? Dit is een tekst waarin de hoofdletters ontbreken. Leerlingen schrijven hoofdletters waar nodig.
Downloadbaar lesmateriaal (68)Andere functie