Dia- leerlingvolgsysteem

Eruit halen wat erin zit! Dat is de opdracht van het onderwijs, de ambitie van ouders en professionals uit het onderwijs. Dia.be geeft vanuit dezelfde visie het Dia-leerlingvolgsysteem en aanvullend lees- en oefenmateriaal uit. Met een vernieuwde blik op het toetsen en het ontwikkelen van leermiddelen helpen we leerlingen zodat ze kunnen groeien om verder te komen.  

Het digitale Dia-leerlingvolgsysteem bestaat uit methodeonafhankelijke en diagnostische volgtoetsen voor taal en rekenen/wiskunde. Je kan deze toetsen gebruiken als uitgangspunt voor gericht didactisch handelen, bijvoorbeeld met de aanvullende oefenmaterialen zoals de nieuwe kernmethode Route Nederlands, interactieve oefeningen in Groei en Diaplus Tekstenlab. Zo zet je de toetsen formatief in om de taal- en rekenontwikkeling van je leerlingen te stimuleren. Het Dia-leerlingvolgsysteem is er voor het basis- en het secundair onderwijs. De toetsen zijn het resultaat van jarenlang praktijkgericht onderzoek naar de taal- en rekenontwikkeling van leerlingen.

https://www.dia.be/ 

Dia-troeven

• tijdwinst: 
  • geen uren verbeter- en inputwerk, want alles verloopt digitaal
  • geen uren analysewerk dankzij online rapportages op maat
  • dankzij de adaptiviteit moet je leerlingen niet meer doortoetsen
  • oefenmateriaal meteen op niveau van toetsresultaten
• gebruiksvriendelijk:
  • eenvoudig omgaan met data
  • eenzelfde hanteerbare systematiek voor veel verschillende vaardigheden
  • platform ontwikkeld voor en door leerkrachten
• betrouwbaar:
  • gebaseerd op járenlang en uitgebreid wetenschappelijk onderzoek
  • eigen onderzoeksteam met veel expertise in toetsontwikkeling, datavisualisatie en met kennis van het onderwijs
  • beproefde toetsen en beproefd platform