Statistiek: Kwantitatieve onderzoeksvraag brug tussen biologie en wiskunde

De leerlingen leren hoe ze het gemiddelde, mediaan, spreidingsmaten, cumulatieve frequentie, absolute frequentie, een ogief, een boxplot, histogram ... moeten maken op een Excel-bestand.

In de klas krijgen ze vooraf de opdracht om een kwantitatieve vraag te stellen die over biologie gaat. Men voert dus een kwantitatief, biologisch onderzoek uit. Op die manier maken we een brug tussen biologie en wiskunde (en integratie van Excel). 

Via doorverwijsknoppen in de i-oefening leren ze stap voor stap wat ze moeten doen.