Start-to-OKAN: Basistraject

Ga je voor het eerst of na lange tijd opnieuw aan de slag in OKAN? Heb je nood aan didactische en inhoudelijke input en ondersteuning? In dit driedaags traject zoomen we in op verschillende facetten van de OKAN-werking en zetten we in op jouw professionalisering als OKAN-leraar. Tijdens deze contactsessies word je wegwijs in het lesgeven en het omgaan met de anderstalige nieuwkomers in OKAN.

Programma

• De intake: in kaart brengen leerlingentypes, alfabetiseringsgraad bepalen, vergelijken bruikbare documenten.
• Cultuursensitief werken: rouwproces, motivatie ontheemden en landverlaters, landen in het gastland, invloed op leerbaarheid.
• Tweede taalverwerving: theorie, knelpunten en oefening.
• Didactiek NNT: didactiek, werkvormen, klasmanagement, differentiëren, jaarplan, ontwikkelingsdoelen, evaluatie.
• Ouderbetrokkenheid: mondelinge, schriftelijke en digitale communicatie, inzetten van tolken, belang van ouders als partners, leerlingen met voogden.
• Trajectbegeleiding tijdens OKAN : aanleggen doorstroomdossier, infosessie onderwijssysteem, individuele trajecten, contacten vervolgscholen, organiseren stages, workshops en rondleidingen, doorstromen buiten regulier onderwijs (BENO, VDAB…), advies bepalen, klassenraad.
• Digitaal in OKAN: Smartschool, ICT-lessen, digitale tools in de klas.
• Niveaubepaling Nederlands: leerlingenversie, lerarenversie, interpretatie test.
• Trajectbegeleiding na OKAN : dossier toelatingsklassenraad, traceren ex-OKAN-leerlingen, vervolgcoaching versus ondersteuningscoaching, administratieve opvolging, aanwezigheid in vervolgscholen, tutor@home, documenten opvolging, draaiboek vervolgschool.