Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Leesteksten met vragen voor traag lerende, gevorderde OKAN-leerlingen.
Leerlingen lezen een artikel uit de Kitskrant. Het artikel gaat over hooikoorts. Voor, tijdens en na het lezen lossen leerlingen er allerlei opdrachten over op.
Volgende leerstof komt aan bod:
Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.
De leerlingen leren symbolen op een zakje met zaadjes aflezen. Ze lossen de vragen op aan de hand van de foto's.
In een tweede fase zoeken ze online informatie op over het zaaien en planten van pompoenen.
Leeskaart voor leerlingen die moeite hebben met lezen en woordbegrip.
Met deze kaart verbeteren de leerlingen zichzelf. Ze denken na over het woordbegrip en verhogen hun leesnauwkeurigheid en leesniveau.
Leerlingen lezen drie artikels over hetzelfde onderwerp maar met verschillende info. De kinderen krijgen vragen voor, tijdens en na het lezen.
Na het analyseren van de teksten, krijgen ze nog een verwerkingsopdracht rond fake news.
Leerlingen lezen een tekst over de viool. Via oriënterend lezen, globaal lezen en zoekend lezen vullen ze het werkblad aan.
Leerlingen lezen een tekst over LEGO. Via oriënterend lezen, globaal lezen en zoekend lezen vullen ze het werkblad aan.
Op dit werkblad moeten de leerlingen opdrachten correct interpreteren.
Kennen ze alle termen die vaak in beschrijvingen van opdrachten staan?
Met deze werkbundel kan je anderstalige leerlingen voorbereiden op begrijpend lezen. De anderstalige leerlingen lezen de zinnen en vullen deze aan met het passende woord. Zo tonen ze aan dat ze korte zinnen begrijpen en de basiswoordenschat onder …
Deze bladwijzers kan je (gelamineerd) aanbieden om het proces van begrijpend lezen te stimuleren. De leerling kan a.d.h.v. de vraagjes de info uit de tekst bewuster opnemen tijdens het lezen en terug oproepen na het lezen.
Gebruikte bron pictogrammen …
Met deze stappen kun je eenvoudig vraagstukken of verhaalsommen oplossen. Sommige kinderen vinden het oplossen van verhaalsommen lastig. Soms wordt er niet goed gelezen of begrepen wat er staat. Dit kan komen door het ontbreken van inzicht in de …
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren