-
AI en LO: Analyseer jouw vorm met InFORM
InFORM, het lesproject waarbij leerlingen sport, Python en AI combineren om te werken aan hun techniek en houding wordt uitvoerig beschreven in dit artikel.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Core stability: Thuistraining
In dit artikel lees je hoe je je leerlingen op weg kan zetten om thuis aan hun core stability te werken.
ArtikelAndere functie -
Taalbeleid lagere school
Een voorbeeld van een uitgewerkt taalbeleid.
Het voorbeeld is van de school Heilig Hart in Heverlee.
Artikel (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Kamishibai
Op de deelpagina van ABC-projects vind je nuttige informatie rond het werken met of het zelf maken van een kamishibai:
- stappenplan om zelf een kamishibaitheater te maken (A3-formaat of minitheater);
- het kamishibai-cahier met ideeën om …
Artikel (7)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
De onderzoekende danser: Lessuggestie
In deze lessuggestie lezen we hoe een leerkracht dans erin slaagt om de onderzoeker in haar leerlingen naar boven te halen aan de hand van een grafische tekening.
Deze post maakt deel uit van de wekelijkse blog van Erik Schrooten, bezieler van …
Artikel -
Variatie in de kring op maandagochtend
In dit artikel lees je hoe ik in de weekendkring zoveel mogelijk variatie probeer te brengen: didactische werkvormen, Padlet, quiz, tekenen, schrijven, interviewkaartjes …
Artikel (31)Leerkracht -
Het Jachtseizoen: App om leerlingen te laten bewegen
In dit artikel wordt een app voorgesteld die je kan inzetten als teambuilding met leerkrachten of leerlingen, als manier om de 100-dagen van de zesdejaars dit jaar een coronaproof invulling te geven, om de les LO wat interactiever te maken of …
Artikel -
Kip of ei?: Naar sterk taalonderwijs op de basisschool
Taal is een venijnig vehikel. We hebben taal nodig om de leerstof op school te
kunnen begrijpen én op diezelfde school leren en verfijnen we die taal.
Taalverwerving is een kip-en-eiprobleem van het eerste uur: de leraar verpakt allerlei …Artikel (3)Andere functie -
Wat werkt in taalonderwijs aan laaggeletterde jongeren?
Een project van UAntwerpen ontwikkelde twee praktijkgidsen voor taalonderwijs aan laaggeletterde jongeren. Met de meest recente wetenschappelijke inzichten die vertaald worden naar de klaspraktijk.
De eerste praktijkgids focust …Artikel (4) -
Eenvoudige acties om de klassfeer te optimaliseren: Informatiebundel
In deze informatiebundel voor leerkrachten vind je eenvoudige acties om de klassfeer te optimaliseren voor (vluchteling)kind en leerkracht.
De bundel is het resultaat van de bachelorproef van Tanja Cappaert en Stephanie Verstraeten aan Thomas More.
Artikel (10)Leerkracht -
Terug naar (school)taal: Taalboost na afstandsleren en zomervakantie
Kinderen en jongeren verliezen tijdens de zomer een stukje van hun opgedane kennis en vaardigheden van het voorbije schooljaar. Afstandsonderwijs voor de vakantie was een extra factor. Vooral kwetsbare, meertalige en anderstalige kinderen zijn …
Artikel (4) -
Het nut van verhalen schrijven bij dyslexietherapie
Een handleiding en zeven tips om kinderen te helpen om op een leuke en uitdagende manier de geoefende spellingsregels over te zetten naar dagelijkse schrijfactiviteiten.
Eerst krijg je in het artikel wat uitleg over de spellingontwikkeling van woord- …
Artikel (8)Leerkracht, Ander