-
Lessen uit de veranderkunde die je helpen bij de implementatie van digitale geletterdheid
Artikel waarin men dieper ingaat op het implementeren van onderwijsvernieuwing en digitale geletterdheid. Je krijgt theorieën aangereikt die je helpen begrijpen welke obstakels er voor komen bij processen die te maken hebben met verandering, …
Artikel -
Kennismaking met machine learning
Met deze twee tools kan je jonge leerlingen laten proeven van machine learning. Het is een goede manier om te tonen hoe deze systemen getraind worden. Ik voorzag deze twee Engelstalige webtools van een Nederlandstalige video met uitleg.
App of software (3)ICT-coördinator, Systeembeheerder -
DigCompEdu: Wat en waarom?
In dit artikel krijg je meer info over het Digital Competence Framework for Educators of DigCompEdu. Dat is het Europese referentiekader dat wordt gebruikt om de digitale vaardigheden van leraren in kaart te brengen.
Artikel -
Digitaal burgerschap kan niet zonder kritisch denken over jezelf, de ander en de samenleving
Kritisch denken is misschien wel hét doel van onderwijs. Iedere beroepsbeoefenaar en burger moet een afgewogen oordeel kunnen vormen over relevante maatschappelijke vraagstukken.
Burgerschap gaat over onderwerpen die te maken hebben met …ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Computationeel denken: Podcast
Sinds 1 september 2019 is computationeel denken expliciet opgenomen in de nieuwe eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs. Dit is niet onlogisch als je bekijkt hoe digitale technologie vandaag in onze dagelijkse omgeving …
ArtikelICT-coördinator, Systeembeheerder -
Digitaal en e-leren: EPALE e-zine
In maart besteedde EPALE extra aandacht aan digitaal- en e-leren in de volwasseneneducatie. Technologie heeft immers een grote invloed op hoe we met zijn allen (kunnen) leren. Alle nationale teams van EPALE verzamelden interessante blogs en …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
STEM via onderzoekend leren in authentieke contexten
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
STEM via onderzoekend leren in authentieke contexten
Presentatie
Deze sessie gaat over 2 onderzoeksprojecten: STEM4MATH – DESIGN@SCHOOL. In beide …Artikel -
STEAM-IT! STEM en computationeel denken
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
STEAM-IT! STEM en computationeel denken
Presentatie
We ontwikkelden een didactiek en bijhorende activiteiten over STEM en computationeel denken. Eerst …Artikel -
Jonge kinderen en digitale technologie: Een kwalitatief verkennend onderzoek
Hoe belangrijk zijn technologie en digitale technologieën voor de jonge kinderen tussen 0 en 8 jaar? Waarvoor gebruiken ze hoofdzakelijk deze technologieën? Is er verschil in de digitale geletterdheid? Welke factoren …
ArtikelAndere functie