Blind date met een tekstsoort

Via een blind date leren leerlingen verschillende tekstsoorten kennen.

Je verdeelt de klas in twee: de ene helft krijgt een ingepakt boek met daarop de bijhorende kenmerken/tips. De andere helft krijgt een woordkaart of sticker met daarop een tekstsoort.

De kinderen nemen tegenover elkaar plaats. Het kind met het boek leest tip na tip voor aan het kind dat tegenover hem zit. De andere leerling denkt na of de tips bij zijn/ haar tekstsoort horen. Is het zijn/haar tekstsoort, dan gebeurt er voorlopig niets. Nadat iedereen doorgeschoven is, gaan ze bij hun match staan. Daarna mogen de leerlingen hun boek uitpakken.