Kunst met alledaagse voorwerpen

De leerlingen maken een tekening waarin ze een alledaags voorwerp verwerken.

1. Studies en oefeningen met hun voorwerp: De leerlingen maken eerst een paar schetsen met hun voorwerp. Zo leren ze fantaseren over iets banaal, iets alledaags.
2. Idee: Van zodra ze een idee hebben proberen ze met schetsen uit te werken hoe ze het zullen aanpakken. Vervolgens gaan ze aan de slag met tekenpotlood en zetten ze de eerste ontwerpen op papier.
3. Afwerking: De leerlingen kiezen een afwerkingsmethode en materiaal en voegen tegelijkertijd details toe waar nodig.