Attitudes van leerlingen tav. het vak Frans: Bachelorproef

Deze bachelorproef werd opgesteld met als doel de evolutie van de attitudes van leerlingen t.o.v. het onderwijsvak Frans te onderzoeken bij kinderen van de derde graad lager onderwijs t.e.m. het einde van de 2e graad ASO.

Op basis van de bekomen resultaten werden een aantal concrete tips geformuleerd om leerlingen zo gemotiveerd mogelijk te houden voor dit vak. Aan de hand van een aantal concrete voorbeelden willen we collega's laten zien waar leerlingen werkelijk behoefte aan hebben en hoe je dit relatief eenvoudig in je eigen lessen kan integreren.