Hoe is het heelal ontstaan?: Wetenschap en filosofie doorheen tijd en cultuur

Het heelal intrigeert de leerlingen en zet aan tot reflectie (wie zijn we, wat is onze plaats in het heelal…), filosofie (waar stopt het heelal, is er nog leven buiten de aarde…) en tot het relativeren van de dingen (wij zijn een zandkorrel in een enorme woestijn…).

Tijdens deze activiteit in expertisegroepjes leren de leerlingen iets bij over de religieuze of filosofische benadering van het ontstaan van ons heelal doorheen tijd en cultuur:

1. het heelal en het geloof;
2. onze plaats in het heelal;
3. hoe ziet de aarde er uit;
4. het heelal in andere culturen.

Nadat de leerlingen expert zijn geworden in hun kennisgebied verdeel je de leerlingen in nieuwe groepen. Je stelt de groepen heterogeen samen zodat in elke groep een leerling zit uit een ander expertisegroepje. Nu kun je een synthese houden met een quiz waarbij de leden van elke groep elkaar nodig hebben.

Met het programma Google sky kun je de nachthemel projecteren op je digiboard of tonen op smartboard en kun je reizen door het heelal.