Stel jezelf voor met de handmethode

Leerlingen maken eerst een afdruk van hun hand. Daarna schrijven ze bij elke vinger een antwoord op de bijhorende vraag:

• Waar ben ik goed in? (duim)
• Wat wil ik bereiken? Wat is mijn doel? (wijsvinger)
• Waar heb ik een hekel aan? (middelvinger)
• Waar ben ik trouw aan? Waar hecht ik waarde aan? (ringvinger)
• Waar wil ik nog in groeien? Waarin voel je je klein? (pink)

Aan de hand van deze antwoorden stellen de leerlingen zich voor aan elkaar.